1945 : quand les élèves démêlent le vrai du faux

À partir d’une vidéo TikTok affirmant que les Américains avaient gagné seuls la Seconde Guerre mondiale, les élèves de Terminale CAP PPB et du dispositif ULIS ont décidé de mener l’enquête. Accompagnés de leurs enseignantes et de la documentaliste, ils ont recherché et croisé les sources afin de mieux comprendre le rôle joué par les différentes forces alliées, la Résistance et les soldats issus des colonies.

Ce travail, réalisé dans le cadre de leur projet Chef-d’œuvre, a donné naissance à un diaporama collectif intitulé « 1945 – Quand les Alliés se crêpent le chignon ! ». Une manière concrète de travailler l’Histoire, mais aussi de développer son esprit critique face aux informations qui circulent sur les réseaux sociaux.

Un projet qui leur a également permis de travailler en équipe, de gagner en confiance et d’apprendre à vérifier la fiabilité d’une information avant de la partager.

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